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Educación Física

LOS PROYECTOS COLABORATIVOS EN NUESTRA  INSTITUCIÓN.

El trabajo colaborativo se realiza entre pares,  basados en principios filosóficos del bien común.

La ejecución de un gran proyecto implica grandes sacrificios, inversiones y resultados. La magnitud de los proyectos son medidos de acuerdo a su  impacto en una población. Es por eso que hacer un gran proyecto en una comunidad, busca que todos los actores o beneficiarios estén empapados de qué es lo que se quiere, durante el desarrollo del proyecto.

La responsabilidad de todos los actores desde su planeación, gestión, organización, ejecución y evaluación determinan el impacto real, porque cada persona que interviene en  la planeación, genera una expectativa o reto  para que se alcancen los propósitos.

Un objetivo integral, un ambiente de espontaneidad, la motivación comprometida, la comunicación permanente entre el grupo y fuera de éste, el aporte de ideas individuales para el bien común, la ejecución de metas, la interdependencia  positiva  e interacción entre los miembros del grupo, la capacitación, el conocimiento y evaluación critico constructiva, son componentes  en el proceso de creación y ejecución de un proyecto colaborativo.

Precisamente el festival coreográfico de la institución educativa Nuestra Señora del Pilar, promueve el trabajo colaborativo, con el objetivo de integrar, estudiantes, padres de familia, directivos y profesores en  busca de un propósito común.

Este aparentemente es un proyecto de dos días de presentación para la comunidad, pero hay  un proceso de gestión de recursos, integración de grupos, motivación de  estudiantes, trabajo en equipo, retos personales para repercutir en el bien común, el equilibrio entre los deseos individuales y la posibilidad de  lograrlos, incorporación de padres de familia y comunidad para ejecutar el proceso.

En esta descripción se puede percibir  el alcance que tiene y la satisfacción que puede obtenerse  en la población que interviene.

La recuperación de este proyecto para fortalecerlo y convertirlo en un  icono de proyección comunitaria de la institución, se logra a través de la planeación con los diferentes estamentos, donde las directivas, docentes y estudiantes tienen la mayor responsabilidad para entregar un producto en el que todos aportan, por lo tanto todos se benefician.

”(http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1059/unidad2/4.planteamiento.html)

CONTENIDOS 

 

Rectoría:  La educación

Coord. académica: Resultados.. 

Coord. de convivencia: Puntual

Aula de Apoyo: 

​Ciencias Naturales: Poemas

Ciencias Sociales: Educación..

Educación Artística:  Exposic..

Etica: Nostalgia

Educación Física: Proyectos...

Religión: Papa Francisco

Matemática: Vamos para la Un

Tecnología e inform: Aprenda..

Español: Animaciones para...

Inglés: Knowlwdge and...

Preescolar: Y en la actualidad..

Primero: La autoridad...

Segundo: educar con el co...

Tercero: la motivación..

Cuarto: Porqué tus hijos...

Quinto: señor: quiero ser un...

Queb. Arriba: Taller de fique

La Piedra: Acostumbrandonos..

El Tronco: Análisis del sis...

La Sonadora: El sistema educa..

Los Naranjos: Tu salud oral

La Peña: Manuel Elkin Pa..

Psicoorientación: Elementos p..

Etnoeducación: Etnoed. en...

 

 

 

Periódico Escolar digital de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar - Guatapé - Número 06 Mayo - Julio de 2015

Realizado por TALLERARTES IENSPG 2014

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